为深化校地协同育人机制，强化师范生实践能力培养，4月15日上午，外国语学院党委副书记李磊、副院长余鹏、专业教师聂勇伟率2023级英语专业师范生赴巢湖新星中学开展教育见习活动。通过课堂观摩、教学研讨、校友座谈等形式，探索高校与中学协同育人新格局。
沉浸式课堂体验感悟教学真谛
活动伊始，师生们走进新星学校英语课堂进行现场观摩。真实的中学课堂让师范生们直观感受到理论知识与教学实践的有机结合。课后，新星高中英语教研组长从备课、授课、作业批改三个维度分享教学经验，强调教师要“吃透教材、展现激情、注重反馈”，其深厚的专业素养和生动的教学案例令在场师生受益匪浅。
对话教育专家探索育人艺术
在专题交流环节，优秀班主任李小玉老师作《关爱学生与学生谈话的语言艺术》主题分享。她结合多年带班经验，详细解析了针对不同类型学生的沟通技巧，强调“因材施教”的教育智慧。在互动环节，学生陶磊就“如何平衡教学规范与个性发挥”进行提问，引发热烈讨论。
聂勇伟表示：“通过今天的见习，同学们真切体会到教师不仅是知识的传授者，更是学生成长的引路人。希望同学们以此次活动为契机，深入思考新时代教师的使命担当。”
校友情深话发展教育薪火永相传
新星高中部校长唐宗传以校友（外国语学院1984届）和教育工作者的双重身份，作《春风化雨促蝶变强基固本谋发展》专题报告。他深情回顾在校求学经历，分享从教三十余年的心得体会，并提出“敢为人先”的办学理念和“教好每个学生”的教育追求，为学弟学妹们树立了职业榜样。
余鹏指出：“本次见习实现了三个突破：突破校园围墙，让师范教育接‘地气’；突破理论局限，让人才培养有‘底气’；突破时空界限，让校地合作聚‘人气’。”
此次见习活动是外国语学院“三位一体”师范生培养体系的重要环节。未来，学院将继续深化与基础教育的对接合作，通过“请进来、走出去”的方式，构建师范生培养的立体化实践体系，为地方基础教育输送更多优秀师资力量。（文/张园园 图/陶磊 初审/余鹏 终审/余荣琦）